% %以下の文をコメント文としたいのですが、現時点ではまだできません。
% 問題のタイトル
[Title]
y=ax^2の表とグラフ(中3レベル)

% 問題文
% 何も書かなければ、[Level1]等に書いたものがそのまま問題文となる。
[Problem]
表を完成させ、点を打ち、$y=ax^2$のグラフを描け。

% フォントの大きさ。1〜10、またはTeXのコマンドを指定する。
% デフォルトは、5（\normalsize）
% 1は\tiny、 2は\scriptsize、3は\footnotesize、4は\small、 5は\normalsize
% 6は\large、7は\Large、     8は\LARGE、       9は\huge、 10は\Huge
[FontSize]
5

% プリアンブルに追加したいパッケージファイルを指定する。
[usepackage]
\usepackage{emathP,emathW,emathPg}


% それぞれの問題や解答に$\displaystyle $を付ける場合は、　ON または1
% それぞれの問題や解答に$\displaystyle $を付けない場合は、OFFまたは0
% 「問題用紙の編集」‐「ユーザー設定問題」の下にある設定を
% 　　　　　　　　　　　　　　　　　無視する場合に指定してください。
% 何も記述しなければ、「問題用紙の編集」‐「ユーザー設定問題」の
% 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　下にある設定が優先されます。
[displaystyle]
OFF


% Level1の問題を書く。以下Level7まで同様。
% 1行目には詳細設定のタイトルを書く。
% 2行目以降に問題とその解答を書く。
% 問題と解答、解答と問題は１行ずつあけて書く。
% 計算過程がある場合は、問題と解答の間に１行ずつ間隔をあけ、
% 最初にprocessという行を作り、その次の行から計算過程を書いていく。
[Level1]
原点に頂点のあるグラフ(中3レベル)

$y=x^2$のグラフを描け。\\
\begin{tabular}[b]{|c|c|c|c|c|c|c|c|} \hline
$x$&-3&-2&-1&0&1&2&3 \\ \hline
$y$& & &&&&& \\ \hline
\end{tabular}
\unitlength=3.8truemm
\begin{zahyou}(-3.5,3.5)(-0.5,9.5)\small
\zahyouMemori[g][n]
\ymemori{5}
\def\A{(0,0)}
\Kuromaru[1.5pt]{\A}
\end{zahyou}%


\begin{tabular}[b]{|c|c|c|c|c|c|c|c|} \hline
$x$&-3&-2&-1&0&1&2&3 \\ \hline
$y$&9& 4& 1&0&1&4&9 \\ \hline
\end{tabular}
\unitlength=3.8truemm
\begin{zahyou}(-3.5,3.5)(-0.5,9.5)\small
\zahyouMemori[g][n]
\ymemori{5}
\def\Fx{1.00,0,0}
\Gurafu\Fx{-3.10}{3.10}
\def\A{(0,0)}
\def\B{(1,1)}
\def\C{(2,4)}
\def\D{(3,9)}
\def\E{(-1,1)}
\def\F{(-2,4)}
\def\G{(-3,9)}
\Kuromaru[1.5pt]{\A;\B;\C;\D;\E;\F;\G}
\end{zahyou}%





$y=-x^2$のグラフを描け。\\
\begin{tabular}[b]{|c|c|c|c|c|c|c|c|} \hline
$x$&-3&-2&-1&0&1&2&3 \\ \hline
$y$& & &&&&& \\ \hline
\end{tabular}
\unitlength=3.8truemm
\begin{zahyou}(-3.5,3.5)(-9.5,0.5)\small
\zahyouMemori[g][n]
\ymemori{-5}
\def\A{(0,0)}
\Kuromaru[1.5pt]{\A}
\end{zahyou}%


\begin{tabular}[b]{|c|c|c|c|c|c|c|c|} \hline
$x$&-3&-2&-1&0&1&2&3 \\ \hline
$y$&-9& -4& -1&0&-1&-4&-9 \\ \hline
\end{tabular}
\unitlength=3.8truemm
\begin{zahyou}(-3.5,3.5)(-9.5,0.5)\small
\zahyouMemori[g][n]
\ymemori{-5}
\def\Fx{-1.00,0,0}
\Gurafu\Fx{-3.1}{3.1}
\def\A{(0,0)}
\def\B{(1,-1)}
\def\C{(2,-4)}
\def\D{(3,-9)}
\def\E{(-1,-1)}
\def\F{(-2,-4)}
\def\G{(-3,-9)}
\Kuromaru[1.5pt]{\A;\B;\C;\D;\E;\F;\G}
\end{zahyou}%






$y=2x^2$のグラフを描け。\\
\begin{tabular}[b]{|c|c|c|c|c|c|} \hline
$x$&-2&-1&0&1&2 \\ \hline
$y$& & &&& \\ \hline
\end{tabular}
\unitlength=3.8truemm
\begin{zahyou}(-2.5,2.5)(-0.5,8.5)\small
\zahyouMemori[g][n]
\ymemori{5}
\def\A{(0,0)}
\Kuromaru[1.5pt]{\A}
\end{zahyou}%


\begin{tabular}[b]{|c|c|c|c|c|c|} \hline
$x$&-2&-1&0&1&2 \\ \hline
$y$& 8& 2&0&2&8 \\ \hline
\end{tabular}
\unitlength=3.8truemm
\begin{zahyou}(-2.5,2.5)(-0.5,8.5)\small
\zahyouMemori[g][n]
\ymemori{5}
\def\Fx{2,0,0}
\Gurafu\Fx{-2.10}{2.10}
\def\A{(0,0)}
\def\B{(1,2)}
\def\C{(2,8)}
\def\D{(-1,2)}
\def\E{(-2,8)}
\Kuromaru[1.5pt]{\A;\B;\C;\D;\E}
\end{zahyou}%



$y=-2x^2$のグラフを描け。\\
\begin{tabular}[b]{|c|c|c|c|c|c|} \hline
$x$&-2&-1&0&1&2 \\ \hline
$y$& & &&& \\ \hline
\end{tabular}
\unitlength=3.8truemm
\begin{zahyou}(-2.5,2.5)(-8.5,0.5)\small
\zahyouMemori[g][n]
\ymemori{-5}
\def\A{(0,0)}
\Kuromaru[1.5pt]{\A}
\end{zahyou}%


\begin{tabular}[b]{|c|c|c|c|c|c|} \hline
$x$&-2&-1&0&1&2 \\ \hline
$y$& -8& -2&0&-2&-8 \\ \hline
\end{tabular}
\unitlength=3.8truemm
\begin{zahyou}(-2.5,2.5)(-8.5,0.5)\small
\zahyouMemori[g][n]
\ymemori{-5}
\def\Fx{-2,0,0}
\Gurafu\Fx{-2.10}{2.10}
\def\A{(0,0)}
\def\B{(1,-2)}
\def\C{(2,-8)}
\def\D{(-1,-2)}
\def\E{(-2,-8)}
\Kuromaru[1.5pt]{\A;\B;\C;\D;\E}
\end{zahyou}%






$y=3x^2$のグラフを描け。\\
\begin{tabular}[b]{|c|c|c|c|c|c|} \hline
$x$&-2&-1&0&1&2 \\ \hline
$y$& & &&& \\ \hline
\end{tabular}
\unitlength=3.8truemm
\begin{zahyou}(-2.5,2.5)(-0.5,12.5)\small
\zahyouMemori[g][n]
\ymemori{10}
\ymemori{5}
\def\A{(0,0)}
\Kuromaru[1.5pt]{\A}
\end{zahyou}%


\begin{tabular}[b]{|c|c|c|c|c|c|} \hline
$x$&-2&-1&0&1&2 \\ \hline
$y$&12 &3 &0&3&12 \\ \hline
\end{tabular}
\unitlength=3.8truemm
\begin{zahyou}(-2.5,2.5)(-0.5,12.5)\small
\zahyouMemori[g][n]
\ymemori{10}
\ymemori{5}
\def\Fx{3,0,0}
\Gurafu\Fx{-2.02}{2.02}
\def\A{(0,0)}
\def\B{(1,3)}
\def\C{(2,12)}
\def\D{(-1,3)}
\def\E{(-2,12)}
\Kuromaru[1.5pt]{\A;\B;\C;\D;\E}
\end{zahyou}%





$y=-3x^2$のグラフを描け。\\
\begin{tabular}[b]{|c|c|c|c|c|c|} \hline
$x$&-2&-1&0&1&2 \\ \hline
$y$& & &&& \\ \hline
\end{tabular}
\unitlength=3.8truemm
\begin{zahyou}(-2.5,2.5)(-12.5,0.5)\small
\zahyouMemori[g][n]
\ymemori{-10}
\ymemori{-5}
\def\A{(0,0)}
\Kuromaru[1.5pt]{\A}
\end{zahyou}%


\begin{tabular}[b]{|c|c|c|c|c|c|} \hline
$x$&-2&-1&0&1&2 \\ \hline
$y$&-12 &-3 &0&-3&-12 \\ \hline
\end{tabular}
\unitlength=3.8truemm
\begin{zahyou}(-2.5,2.5)(-12.5,0.5)\small
\zahyouMemori[g][n]
\ymemori{-5}
\ymemori{-10}
\def\Fx{-3,0,0}
\Gurafu\Fx{-2.02}{2.02}
\def\A{(0,0)}
\def\B{(1,-3)}
\def\C{(2,-12)}
\def\D{(-1,-3)}
\def\E{(-2,-12)}
\Kuromaru[1.5pt]{\A;\B;\C;\D;\E}
\end{zahyou}%





$y=\frac12x^2$のグラフを描け。\\
\begin{tabular}[b]{|c|c|c|c|c|c|} \hline
$x$&-4&-2&0&2&4 \\ \hline
$y$& & &&& \\ \hline
\end{tabular}
\unitlength=3.8truemm
\begin{zahyou}(-4.2,4.2)(-0.5,8.5)\small
\zahyouMemori[g][n]
\ymemori{5}
\def\A{(0,0)}
\Kuromaru[1.5pt]{\A}
\end{zahyou}%


\begin{tabular}[b]{|c|c|c|c|c|c|} \hline
$x$&-4&-2&0&2&4 \\ \hline
$y$&8 & 2&0&2&8 \\ \hline
\end{tabular}
\unitlength=3.8truemm
\begin{zahyou}(-4.2,4.2)(-0.5,8.5)\small
\zahyouMemori[g][n]
\ymemori{5}
\def\Fx{0.5,0,0}
\Gurafu\Fx{-4.10}{4.10}
\def\A{(0,0)}
\def\B{(2,2)}
\def\C{(4,8)}
\def\D{(-2,2)}
\def\E{(-4,8)}
\Kuromaru[1.5pt]{\A;\B;\C;\D;\E}
\end{zahyou}%








$y=-\frac12x^2$のグラフを描け。\\
\begin{tabular}[b]{|c|c|c|c|c|c|} \hline
$x$&-4&-2&0&2&4 \\ \hline
$y$& & &&& \\ \hline
\end{tabular}
\unitlength=3.8truemm
\begin{zahyou}(-4.2,4.2)(-8.5,0.5)\small
\zahyouMemori[g][n]
\ymemori{-5}
\def\A{(0,0)}
\Kuromaru[1.5pt]{\A}
\end{zahyou}%


\begin{tabular}[b]{|c|c|c|c|c|c|} \hline
$x$&-4&-2&0&2&4 \\ \hline
$y$&-8 & -2&0&-2&-8 \\ \hline
\end{tabular}
\unitlength=3.8truemm
\begin{zahyou}(-4.2,4.2)(-8.5,0.5)\small
\zahyouMemori[g][n]
\ymemori{-5}
\def\Fx{-0.5,0,0}
\Gurafu\Fx{-4.10}{4.10}
\def\A{(0,0)}
\def\B{(2,-2)}
\def\C{(4,-8)}
\def\D{(-2,-2)}
\def\E{(-4,-8)}
\Kuromaru[1.5pt]{\A;\B;\C;\D;\E}
\end{zahyou}%











$y=\frac13x^2$のグラフを描け。\\
\begin{tabular}[b]{|c|c|c|c|c|c|} \hline
$x$&-6&-3&0&3&6 \\ \hline
$y$& & &&& \\ \hline
\end{tabular}
\unitlength=3.2truemm
\begin{zahyou}(-6.2,6.2)(-0.5,12.5)\small
\zahyouMemori[g][n]
\ymemori{10}
\ymemori{5}
\def\A{(0,0)}
\Kuromaru[1.5pt]{\A}
\end{zahyou}%


\begin{tabular}[b]{|c|c|c|c|c|c|} \hline
$x$&-6&-3&0&3& 6 \\ \hline
$y$&12& 3&0&3&12 \\ \hline
\end{tabular}
\unitlength=3.2truemm
\begin{zahyou}(-6.2,6.2)(-0.5,12.5)\small
\zahyouMemori[g][n]
\ymemori{10}
\ymemori{5}
\def\Fx{0.333,0,0}
\Gurafu\Fx{-6.10}{6.10}
\def\A{(0,0)}
\def\B{(3,3)}
\def\C{(6,12)}
\def\D{(-3,3)}
\def\E{(-6,12)}
\Kuromaru[1.5pt]{\A;\B;\C;\D;\E}
\end{zahyou}%







$y=-\frac13x^2$のグラフを描け。\\
\begin{tabular}[b]{|c|c|c|c|c|c|} \hline
$x$&-6&-3&0&3&6 \\ \hline
$y$& & &&& \\ \hline
\end{tabular}
\unitlength=3.2truemm
\begin{zahyou}(-6.2,6.2)(-12.5,0.5)\small
\zahyouMemori[g][n]
\ymemori{-10}
\ymemori{-5}
\def\A{(0,0)}
\Kuromaru[1.5pt]{\A}
\end{zahyou}%


\begin{tabular}[b]{|c|c|c|c|c|c|} \hline
$x$&-6&-3& 0& 3&  6 \\ \hline
$y$&-12&-3&0&-3&-12 \\ \hline
\end{tabular}
\unitlength=3.2truemm
\begin{zahyou}(-6.2,6.2)(-12.5,0.5)\small
\zahyouMemori[g][n]
\ymemori{-10}
\ymemori{-5}
\def\Fx{-0.333,0,0}
\Gurafu\Fx{-6.10}{6.10}
\def\A{(0,0)}
\def\B{(3,-3)}
\def\C{(6,-12)}
\def\D{(-3,-3)}
\def\E{(-6,-12)}
\Kuromaru[1.5pt]{\A;\B;\C;\D;\E}
\end{zahyou}%






[Level2]




[Level3]

[Level4]

[Level5]

[Level6]

[Level7]




[EOF]
% ファイルの最後につける
